Medienberichte:

Tages Anzeiger:

ETH und Uni eröffnen Lernzentrum, 1. März 2006

UNI PUBLIC: Mitochondrien statt Goethe, 2. März 2006

ETH Life: Forschung für Mittelschulen erlebbar, 2. März 2006

Zurück zu den Wurzeln: Bearbeiten Sie ein eigenes Forschungsprojekt

Um was geht es?

Forschungsinstitute der Life Sciences und Chemie der ETH und Universität Zürich (UZH) bieten interessierten Lehrpersonen die Möglichkeit, während drei bis fünf Wochen an einem laufenden Forschungsprojekt teilzunehmen oder ein eigenes kleines Projekt, gegebenenfalls mit Bezug zum Schulunterricht, zu bearbeiten. Dabei können sie auf bestehende Infrastrukturen und Expertenwissen zurückgreifen. Die Betreuung der Lehrpersonen erfolgt durch Mitglieder der Forschungsgruppen.

Beteiligte Institute

Folgende Forschungsbereiche bieten Laborplätze an (in alphabetischer Reihenfolge; wird laufend ergänzt):

• Chemie, Anorganische (UZH; Gruppe Prof. R. Alberto)
• Chemie, Aquatische (EAWAG / ETHZ; Gruppe Prof. B. Wehrli)
• Hirnforschung (UZH; Gruppe Prof. M. A. Schwab)
• Klimatologie & Glaziologie (ETHZ; Gruppe Prof. H. Blatter)
• Molekularbiologie und Biophysik (ETHZ; Gruppe Prof. R. Glockshuber)
• Molekulare Systembiologie (ETHZ; Gruppe Prof. R. Aebersold)
• Mikrobiologie (ETHZ; Gruppe Prof. M. Aebi)
• Oekologie, Experimentelle, (ETHZ; Gruppe Prof. P. Schmid-Hempel; während der Periode Mai / Juni bis August / September kann das Praktikum aufgrund Feldarbeiten der Gruppe nicht angeboten werden)
• Pflanzenbiotechnologie (ETHZ; Gruppe Prof. W. Gruissem)

Wie können Lehrpersonen profitieren?

• Zurück zu den Wurzeln: Die Forscherseele in der Lehrperson kann ausgelebt und langgehegte Ideen realisiert werden.
• Praxisorientierter Einblick in die aktuelle Forschung.
• Möglichkeit für das Schaffen von persönlichen Kontakten mit Forscherinnen und Forschern.
• Optimales Umfeld zur Ausarbeitung von anspruchsvollen, forschungsnahen Schülerpraktika.

Literaturhinweis: Dresner, Marion, Elizabeth Worley (2006) Teacher research experiences, partnerships with scientists, and teacher networks sustaining factors from professional development. Journal of Science Teacher Education, 17: 1-14.

Wer kann teilnehmen?

Motivierte Lehrpersonen aus den Bereichen Biologie und Chemie, die gerne selbstständig ein eigenes Forschungsprojekt bearbeiten oder in einer Forschungsgruppe mitarbeiten möchten. Die Lehrpersonen sollten bereit sein, ihr Forschungsprojekt in einem kurzen Bericht zusammenzufassen. Der Bericht wird anschliessend auf der Website des Life Science Learning Center aufgeführt. Die Teilnahme am Programm ist kostenlos.

Zeitbedarf und Zeitpunkt

Zeitbedarf etwa drei bis fünf Wochen während den Sommerferien oder nach Absprache mit den Instituten.

Anmeldung

Die interessierten Lehrpersonen melden sich über unser Kontaktformular mit den Kontaktdaten (Namen, Adresse, Telefon & E-mail), Angaben zum gewünschten Forschungsbereich (1. und 2. Priorität) und zum möglichen Zeitraumund gegebenfalls einer Projektidee.

Anmeldungen sind ab Juni 2008 möglich und werden vom LSLC an die Kontaktpersonen der Fachbereiche weitergeleitet, die sich dann direkt mit den interessierten Lehrpersonen in Verbindung setzen. Am Schluss des Programms erfolgt eine gemeinsame Evaluation.